孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手

日期:2019-12-12 16:18:46 来源:互联网 编辑:小狐 阅读人数:203

那些关于“数学”的故事

每个家长都希望自己的孩子在学习之路上能够语数外门门优秀、理化生样样精通。过不一个无情的现实是,大部分孩子的成绩别说是样样精通了,基本就只能称作是门门普通。不过门门普通倒也还好,至少让家长能够少一些心理预期。最怕那种其他学科成绩都不错,然而某门学科成绩常年拖后腿,孩子也有心突破瓶颈更进一步,却被这难缠的“偏科”拖成了中等生。

张老师是某国际学校的幼儿部工作的教师,负责大班的教学兼研发。在平时的教学生活中,有着大量跟家长与孩子接触的机会,也了解到了很多家长的困惑和苦恼。

有一天,班里的一个妈妈拉住张老师,掏出一个皱皱巴巴的小本子。

“老师,我这孩子数学总也不开窍,这可怎么办呀?”语气里满是无奈与焦急。

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图1)

原来,这位妈妈买了一本计算训练册,上面一堆歪歪扭扭的得数,没有一个是对的。再仔细看题目时,张老师终于明白是怎么回事了!

一堆进退位加减法,还有两位数的乘除法。莫说孩子连6岁都不到,这个难度恐怕二年级的小学生都吃不消啊!

然而这并非个案。家长担心孩子小学跟不上,拿着各种训练册给孩子吃小灶的,非常多,让人时时哭笑不得。

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图2)

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图3)

数学不好的“锅”谁来背?

启蒙的方法,决定了孩子走多远

那几年,张老师每年都会送走将近200个大班毕业生升入小学,针对每个孩子,我们都会进行入学前数学能力的测评和评估,孩子的表现千差万别,有一些孩子也让人觉得很惋惜。

虽然这些数据并不能代表全体,但也反应出了很多问题。

忽略儿童底层的思维水平的“努力”

百害无一益。

孩子能不能完成一件事,一个大前提是: 是否符合这个年龄的思维水平。

一个小孩长大,基本上都要经历 动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段这三个阶段。

什么意思呢?

3岁左右的孩子并不理解 “4”的抽象数学意义,但是你让他“兔子跳”4下,他就明白了,这就是 动作思维。

很多小孩把早上说成晚上,今天说成明天,抽象的时间概念他们云里雾里,但是你告诉他“太阳升起来了就是白天”让时间跟“具体事物”起来,他们立刻就懂了,这就是具体形象思维。

孩子要做的一堆堆白花花的算术题,像“4+5”“7×8”吧啦吧啦之类的,是抽象符号的计算,这就需要 抽象逻辑思维。

很多心急的家长把6-12岁孩子干的事情,提前干了,孩子的思维水平达不到,怎么能开窍呢?

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图4)

计算能力=数学能力?

90%家长的误区

计算能力很重要,但是计算能力不行的孩子,我并不认为,他的数学能力就一定不行。

在《小学数学新课程标准》中,将数学素能概括为10大核心概念: 数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想,应用意识和创新意识。

对应的数学思维能力就是数量、计算、分类、集合、时间、空间、对应、排序、抽象推理、解决实际问题等等。

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图5)

忽略“趣味”

过早失去了兴趣。

今年,第二届顶尖科学家大会在上海举行,其中,一位仅有15岁的科学家谈方琳上了热搜。

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图6)

这位来自华师大的高一女生, 早在初中阶段就凭借课题“斐波拉契数列与贝祖数的估计”获得了“第33届全国青少年科技创新比赛一等奖、专项奖一项”“第33届上海市青少年科技创新比赛”主席奖(初中生唯一奖)一等奖。

很多人都羡慕她是如何做到的?这很大程度上得益于华东师大数科院院长的父亲的引导,不刷题,没有辅导班,只从“兴趣入手”孩子喜欢才不会觉得枯燥无味,也才能走得更远呀!

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图7)

思维先行,方法得当

我收获了一个爱数学的孩子

语文有语感,数学有“数感”

有了前车之鉴,我不拔苗助长,把重点放在 “数感”的培养上。数感,顾名思义,就是对数学概念的感知,这需要在生活中渗透。

吃点心时,比较大小;分西瓜时,学习平分;出门坐车时,学习“分解与组成” 。根据孩子每个年龄段的思维特点,把数学场景化、趣味化,孩子理解得越深刻,对于数概念的感知也就越清晰。

孩子有兴趣学数学,就给孩子买一些经典的数学绘本,让他听数学故事。其他学科也是同样的道理,语文绘本、英语绘本都可以用起来。这一时期,兴趣才是关键,掌握却是其次!

拿最近大火的编程课来说,说到底,编程拼的是数学思维,把数学学好的孩子,逻辑清晰,可以触类旁通,所以任何学科学起来都简单了。

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图8)

其次,家长们也应该意识到“做一个有方法的引导者”的重要性,不要因为一味地着急、施压,让孩子过早丧失了对于数学的兴趣!

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图9)

接下来是一个走心推荐

小初孩子的数学学习能手

数学的引导,前期启蒙最重要,好的方法可以事半功倍。我真心觉得,如果家长对于数学启蒙很迷茫,最好还是选择专业的机构以及靠谱的课程!

咱们青岛市小初的期末考大概在1月上旬,寒假将至,如果家长对于孩子的数学学科成绩不是非常满意、或者是有意培养低年龄段孩子的数学兴趣,可以了解一下这门由学而思网校出品的“小初数学寒假-重难点集训班”授课老师均为清华北大的教育背景,师资力量十分优异。课程编排亦是用心,可以来参照下图的课程表进行了解。

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图10)

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图11)

幼升小部分的课程以对孩子的兴趣培育为主,课程内容涉及到数学思维的建立、基础运算能力的培育、对于孩子数学学科的幼小衔接十分有帮助。

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图12)

孩子的数学成绩不好就是笨吗?兴趣才是成绩的第一推手(图13)

而初中部分的课程以较高等级数学思维的培育为主,着重在对小学数学思维基础上的拓展与拔高,对于初中阶段的考生夯实数学基础、提高数学能力也是很有帮助!

End—

本文相关词条概念解析:

数学

数学可以分成两大类,一类叫纯粹数学,一类叫应用数学。纯粹数学也叫基础数学,专门研究数学本身的内部规律。中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论知识,都属于纯粹数学。纯粹数学的一个显著特点,就是暂时撇开具体内容,以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。例如研究梯形的面积计算公式,至于它是梯形稻田的面积,还是梯形机械零件的面积,都无关紧要,大家关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。

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