当孩子的成绩平平、倒数,到底要告诉我们什么事?

日期:2019-10-13 09:00:29 来源:互联网 编辑:小狐 阅读人数:468

“坤,你到底在搞什么,考这什么分数,能看吗?”

坤爸把一落考卷摔在桌上,怒不可抑地继续数落着。

“该补的,也给你补了。该请家教,也给你安排了。天晓得你到底在干嘛?真的是把我这老子的脸丢大了!”

“考不好是我自己的事,关你什么事?”坤也不示弱地回嘴着。

“你这孩子还在跟我狡辩!你的事?你晓不晓得家属院内的人怎么说你老子吗?你考成这样,我出去能看吗?我已经想尽办法让你读最好的私立学校,你竟然每学期都给我挂在全班最后面。考成这副德性,要嘛不是你不用功、混、没在念书,要不然就真的是太笨。”

“笨也是你生的,还怪谁!”坤再次顶嘴回去。

当孩子的成绩平平、倒数,到底要告诉我们什么事?(图1)

这时,只见坤妈赶紧在父子俩中间想办法缓和剑拔弩张的冲突。

“他爸,你就先缓缓气,忙你的事,我再和家教老师讨论坤的问题到底出在哪里。”

“就是因为我没插手,才让坤的成绩演变成今天这个地步。你这个做,功课就好好给我盯,不然轮到我来教,坤就没好日子过。”

说是这么说,但坤妈知道先生忙,真的要让他下马来和孩子的成绩穷搅和,说真的,靠自己还比较快。

只是,望着眼神落寞的孩子,一副失魂落魄的模样,坤妈看了实在既着急又心疼。

没人喜欢吊车尾那种被抛在后头,遥遥追赶的感觉,特别是在成绩这件事情上。但无奈又现实的是,在一个班级里,只要有成绩排比这件事,就会有那一小群孩子的成绩压在后面。

成绩倒数,到底要告诉我们什么事?

请先不要以偏概全地认为这些孩子就是不认真、不用功、不聪明。很抱歉,这只是一场在学业成绩上的暂时评比,不等于孩子的全部。

重点在于,面对孩子的成绩平平、倒数,我是否能够很清楚地看到孩子在当中所需要被协助的地方,他的真正需求,以及过去我是否曾经满足他这些需求。

或许有的孩子会苦中作乐地对同学说:“你看,我就是那么贴心,总是在班上垫底,好让你们回家不用让父母操心。”成绩差的孩子到底是怎样的心情?无奈、无助、徬徨、焦虑、失落、伤心、难过、疏离,还是无感?

当我们没有办法事先去感受孩子当下的心情,却直接地以指责、数落、辱骂、嘲讽等方式对待,甚至于施以所谓的家规,禁制这个、限制那个,当然还可能包括一顿毒打…。

说真的,如此要让孩子启动内在的学习动机,跳脱最后一节车厢,往前跨越,这难度还真的挺高的,往往会物极必反,事与愿违。试着把角色互换,体验一下当身处在班上,面对来自其他同学的异样眼光,甚至于冷嘲热讽的刺激时,当事人的感受。

当孩子的成绩平平、倒数,到底要告诉我们什么事?(图2)

你可能会这么反应:孩子成绩垫底是事实,难道他真的不需要为自己的表现负起?许多事,请记得避免陷入二分的极端。成绩垫底的因素很多,这当中,有一件事情必须确认的是,在孩子的能力范围内,他在这件事情上投入了多少。

我尽力了!这句话,每个人的解读不同。重点在于你是否清楚自己的孩子真的是尽力了。成绩垫底不全然是学业能力的问题。如果孩子使尽全力准备了,但真的成绩不如人,这时,他的努力过程就是我们必须看见的。

我不在乎你的成绩,我在意的是你的过程。这句耳熟能详的话,你我并不陌生。但是当瞧见孩子考卷上寥寥可数的分数,及成绩单上几乎道出班上有多少人数的最后排名,对于父母来说,心里仍然有着一股莫名的焦虑、愤怒与浮躁。

当孩子成绩平平、倒数时,你要让他看见什么?是成绩排名的那个点,还是孩子是如何走到这个点?

不要想着赢,要想不能输!《KANO》里的这一句slogan:不要想着赢,要想不能输!我想可以作为孩子试着再度燃起学习动机的那股动力。

面对孩子的成绩,一起静下心来和孩子思索陷在这困境的原因到底是什么,把那关键的核心点找出来。请记得,不是光用一句不够认真来解释孩子在成绩上的一切。孩子需要和你重新界定眼前的目标:是赢?还是不能输?

要让孩子继续在学习的跑道上,维持跨步向前,请试着让孩子觉察自己在这些事情上的用心程度。至少,他是否能够在心里大声地说着:“在学业这件事情上,我已经尽了全力,纵使成绩落后也问心无愧。”

无愧,让自己知道在这件事情上的付出。无愧,至少仍然存在关于学习的那一丝丝动力。无愧,虽然目标尚未达成,但至少我是往那个方向前去。

在《KANO》里还又有一句台词:怕输,那就想办法赢啊!当孩子成绩垫底,倒不表示他永远都只能困在这个位置。想赢,那至少可以将目标重新调整。

这就像是在跑马拉松一样,你不需将对手设定成遥遥领先的选手。但你至少可以先将离你最近的那一位选手,设定为假想对象。嗯,没错。在那当下片刻,锁定他,以超越他为当下目标。超越过一个是一个,成绩往前挺一名是一名。

面对孩子的成绩垫底,你真的不在乎吗?还是你与孩子皆选择了放弃?

不在乎与放弃之间该如何拿捏?我想在这里有一个非常关键的差别,在于孩子是否还存在着学习动机,一股至少在面对学校的课业时,仍然会继续准备、勇敢面对的动力。

不在乎,很容易变成一种催眠自己放弃的思考之药。不在乎,应该强调的是对于那个成绩与分数的点,以及对结果的成败顺应自然,但是对于学习的过程与动机的维护,仍然是在意的。一线之隔的放弃,可能就躲藏在彼此阴暗的心里,让人不自知,却偷偷地腐蚀着孩子的学习动机。是不在乎,还是放弃?别忘了随时提醒自己。

当孩子的成绩平平、倒数,到底要告诉我们什么事?(图3)

这里必须再次强调,学习动机这件事,并不是单纯只在孩子的课业学习这件事情上。有些孩子在学习上表现得缺乏动机,但是在其他的音乐、舞蹈、绘画等领域却总是乐在其中。

当孩子成绩平平,或许你显得不在乎,这时你是否会转而在意孩子在其他领域的表现呢?

本文相关词条概念解析:

孩子

《孩子》讲述的是20岁的布鲁诺和18岁的索尼亚,靠索尼亚的津贴和布鲁诺手下的小偷们生活。索尼亚刚刚生下了两人的孩子吉米,而布鲁诺过惯了无忧无虑、自由自在、只关心钱的日子,他该如何做一个父亲呢?这个新生儿的到来比预料的情况要复杂,布鲁诺很难接受父亲这一新的身份。电影《孩子》再度摘取了金棕榈大奖。

网友评论
米老鼠_18
米老鼠_18
是孩子的基础差听不明白
2020-02-21 17:44 687
wwang1233
wwang1233
做人做好了,其他的都不是事
2020-02-27 10:25 10
wyx99
wyx99
大部分家庭中,家长和孩子之间极其缺少真正含义上的沟通
2020-02-25 22:43 392
刘玲1212
刘玲1212
当你的孩子成绩平平,你会用“不争气”来反语激励孩子吗?
2020-02-26 12:30 151
妙蛙小种子
妙蛙小种子
其实这是征求孩子对班主任老师的意见,从中家长还能意外听到孩子对老师的看法和评价
2020-02-25 00:32 365
柯基宝宝89
柯基宝宝89
其实家长更想知道的是如何提高孩子的成绩,而不是上不上辅导班
2020-02-18 01:18 601
方少云他爹
方少云他爹
选择自己喜欢的事情,擅长的事情,去做吧
2020-02-21 13:35 630
ttxvp3915
ttxvp3915
单词都记住了吗,句子被熟练了没有啊
2020-02-27 17:42 615
你说你是猪
你说你是猪
孩子成绩倒数,班主任推荐去辅导班,孩子不想去,怎么办?
2020-02-18 01:40 403
古巷
古巷
有个全班成绩倒数第一的儿子是什么感觉?
2020-02-20 09:25 430
痛好痛好痛
痛好痛好痛
马虎、注意力不集中的反应是
2020-02-25 18:22 707
玉还是石头
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从中发现问题,家长要引导孩子,总结分析自己在平时学习和考试中存在的问题
2020-02-22 15:33 369
、随缘_179
、随缘_179
找到问题,解决之,就会有很大的进步
2020-02-18 21:12 220
MichiGO
MichiGO
孰是孰非,孰优孰劣,很难说清
2020-02-22 03:27 218
lemon512
lemon512
别的同学都做作业,你家孩子不做,无形之中,已经拉开了距离
2020-02-22 21:57 487
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